Phase 1 :

 Accueil et analyse du parcours 

(1ère séance – 1h à 1h30)

 Objectif : Faire le point sur le parcours scolaire et les attentes
Présentation du processus et des objectifs du bilan
Discussion sur le parcours scolaire, les résultats et les matières préférées
Échange sur les motivations, centres d’intérêt et aspirations
Premiers échanges sur les métiers et domaines envisagés
Outils possibles :
Questionnaire d’auto-évaluation

Phase 2 :

 Exploration des compétences et aptitudes

 (2ème séance – 1h30)

Objectif : Identifier les points forts, les compétences et les valeurs du jeune
Analyse des compétences académiques et personnelles (soft skills, autonomie, créativité, etc.)
Évaluation des modes d’apprentissage préférés (visuel, auditif, kinesthésique)
Identification des valeurs et des critères importants pour le choix d’un métier
Outils possibles :
Tests de personnalité et d’aptitudes 
Exercices pratiques : situations de mise en contexte, quiz

Phase 3 : 

Découverte des métiers et des formations

 (3ème séance – 1h30 à 2h)

 Objectif : Explorer les différentes options d’orientation et formations possibles
Présentation des filières d’études (voie générale, technologique, professionnelle, alternance)
Découverte des métiers en lien avec les centres d’intérêt identifiés
Recherche sur les formations et les écoles adaptées
Outils possibles :
Sites d’orientation 
Fiches métiers 

 Phase 4 :

 Construction du projet d’orientation

 (4ème séance – 1h30)

 Objectif : Définir un plan d’action concret
Synthèse des découvertes faites lors des séances précédentes
Élaboration de 1 à 2 scénarios d’orientation possibles
Comparaison des options : avantages, contraintes, conditions d’accès
Définition d’un plan d’action
Outils possibles :
Tableau comparatif des formations
Plan d’action personnalisé

 Phase 5 :

 Restitution et accompagnement final 

(5ème séance – 1h à 1h30)

Objectif : Finaliser le projet et organiser les prochaines étapes
Présentation d’un dossier de synthèse remis au jeune et aux parents
Conseils pour la mise en œuvre du projet
Suivi possible pour ajuster le projet si besoin
Documents remis :
Synthèse du bilan avec les compétences, intérêts et métiers identifiés